E' pensato per docenti di
sostegno, docenti, assistenti e genitori il corso di formazione
"Percorsi innovativi per una scuola inclusiva: Pei (Piano
Educativo Individualizzato) e didattica inclusiva secondo le
modifiche del D.L. 153/23" in programma ad Atri (Teramo) dal 23
al 26 settembre e poi all'Aquila dal 14 al 17 ottobre. Con il
convegno "I sentieri della pedagogia verso infiniti traguardi
possibili" il corso è stato presentato al Teatro comunale di
Atri lo scorso fine settimana, l'evento sarà ripetuto all'Aquila
il 12 ottobre, nella sala Ipogea del Consiglio regionale
d'Abruzzo, rivolto al mondo della scuola e di interesse anche
per famiglie e operatori che si confrontano ogni giorno con i
molteplici aspetti dell'autismo. "Saranno trattate, per così
dire, le 'regole d'ingaggio' per l'inclusione scolastica che
devono essere conosciute da tutti gli attori - dichiara Dario
Verzulli, presidente dell'associazione Autismo Abruzzo Onlus che
organizza il corso - La Scuola ha l'obbligo di rispettarle, gli
assistenti di applicarle e i genitori di conoscerle, altrimenti
continueremo a vedere stanze per il sostegno, tagli per la
docenza e perfino l'esonero, per alcuni ragazzi, per alcune
materie". Al convegno di presentazione del corso, già tenutosi
ad Atri e in programma anche all'Aquila, partecipano Evelina
Chiocca, presidente del Coordinamento nazionale insegnanti di
Sostegno e della neonata Federazione Osservatorio 182; Fabio
Filosofi, ricercatore post-doc in Pedagogia sociale presso
l'Università degli Studi di Trento; Raffaele Iosa, psicologo e
già Direttore Didattico presso USR del Veneto e dell'Emilia
Romagna; Vincenzo Antonio Gallo, docente di Didattica
dell'inclusione all'Università degli Studi del Molise; Dario
Ianes, Ordinario di Pedagogia speciale e Pedagogia
dell'inclusione presso Libera Università di Bolzano. "Si parla
di bisogni specifici e non speciali!" ha sottolineato Filosofi
nel suo intervento ad Atri. Iosa, dal canto suo, ha reso alla
platea dati che non lasciano indifferenti nella crisi che il
sistema educativo italiano sta attraversando. "Non si può non
notare che ci sono 315.000 ragazzini disabili nella nostra
scuola". Ianes che ha sottolineato che "la struttura
Organizzativa normativa è ottima, ma le persone svolgono
scorrettamente il compito". Ianes ritiene non sano "continuare a
usare una struttura distorta e distorsiva, occorre invece
abilitare i contesti, dare competenze anche abbastanza
semplici". Il corso di formazione si terrà ad Atri, dalle 15
alle 18, nei giorni 23, 24, 25 e 26 settembre nell'Aula Magna
del Liceo "L. Illuminati"; all'Aquila, dalle 15 alle 18 di dei
giorni 14, 15, 16 e 17 ottobre, nell'aula magna dell'I.I.S.
"Amedeo d'Aosta" . Per iscrizioni e informazioni
https://landing.scuolawebinar.it/includiamoci .
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