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Podcast, video, un'indagine e Mentor: il bilancio dei tre anni del progetto 'Inclusi: dalla scuola alla vita, andata e ritorno'

Podcast, video, un'indagine e Mentor: il bilancio dei tre anni del progetto 'Inclusi: dalla scuola alla vita, andata e ritorno'

Coinvolte 70 organizzazioni del Terzo Settore, 37 scuole e 1.041 studenti per rispondere a bisogni educativi speciali

29 ottobre 2024, 11:41

Redazione ANSA

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I bilancio dei tre anni del progetto  'Inclusi: dalla scuola alla vita, andata e ritorno ' - RIPRODUZIONE RISERVATA

I bilancio dei tre anni del progetto 'Inclusi: dalla scuola alla vita, andata e ritorno ' - RIPRODUZIONE RISERVATA

Pubblicazioni sulla comunicazione inclusiva, una serie podcast con testimonianze ed esperti, indagine e video contro il bullismo, funzione educativa del Mentor (per accompagnare ragazze e ragazzi con disabilità che frequentano gli ultimi anni delle scuole superiori a orientarsi nel mondo del lavoro), gioco formativo: sono alcune delle azioni ideate nei 3 anni del progetto nazionale 'Inclusi. Dalla scuola alla vita, andata e ritorno', che ha preso il via nel 2021 per costruire percorsi innovativi e inclusivi per i minori con disabilità e bisogni educativi speciali. Ora il progetto vede la sua conclusione, dopo 3 anni di attività e proposte realizzate dentro e fuori la scuola, grazie alla rete di 70 organizzazioni del Terzo Settore che hanno favorito inclusione e autodeterminazione per promuovere una scuola e un territorio equi e accessibili a tutti.

Nel dettaglio, sono 37 le scuole coinvolte, con 1.041 studenti - per l’81% frequentanti la scuola secondaria di primo grado e per il 41% con fragilità certificata - e 549 adulti, tra insegnanti (42%), educatori (23%) e genitori (35%). Il progetto Inclusi - selezionato da “Con i Bambini” nell’ambito del “Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile” - è nato per favorire l’accesso a una formazione di qualità per tutti e una reale inclusione dei bambini e dei ragazzi con disabilità nella comunità e nella scuola.

“La scuola - sottolineano i partner - è un luogo sociale dove i percorsi individuali si intrecciano in una dimensione collettiva, il primo dove ci si allena alle relazioni e si mettono le fondamenta della cittadinanza. Ma non ci deve essere una separazione tra ‘dentro e fuori’ la scuola: l’inclusione è una responsabilità collettiva che si raggiunge attraverso la collaborazione tra la scuola, famiglie e territorio, e nel territorio un potente e competente alleato di docenti e personale scolastico è il Terzo Settore, in particolare la cooperazione sociale con i propri educatori e pedagogisti. Abbiamo lavorato con le scuole perché l’inclusione non sia solo ‘sostegno a chi ha una fragilità’, ma sia anche ‘educazione di tutti gli studenti’ alle differenze, al rispetto e alla cura reciproca, a una cittadinanza accogliente”.

L’evento finale del progetto è stato organizzato a Trento nei giorni 25 e 26 ottobre, coinvolgendo 500 studenti del territorio in laboratori e giochi ideati prendendo spunto dalle azioni sviluppate nei 3 anni di progetto per definire e continuare a promuovere una vera “scuola inclusiva”. Inclusi lascia infatti in eredità a insegnanti, educatori e genitori gli strumenti e le metodologie per promuovere una scuola e una comunità in cui tutti possano esprimere la loro potenzialità e i loro sogni, e possano partecipare attivamente alla costruzione di una società più equa ed inclusiva.

Questo il link della serie podcast: https://open.spotify.com/show/22OJKdn49AfdrPENGCLP9K

Questo invece il link per approfondimenti su “Orientamento e disabilità”: https://percorsiconibambini.it/inclusi/pubblicazioni/

Tutti i materiali ideati e sviluppati all’interno del progetto Inclusi si trovano al seguente link: https://percorsiconibambini.it/inclusi/

Infine il link al video contro il bullismo: https://youtu.be/q11O9QFhdG4

 

 

 

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